事業(yè)單位人員不一定有編制，你屬于哪種？
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其實，自2011啟動的新一輪事業(yè)單位改革到現(xiàn)在已經(jīng)9年，改革中與個人利益最密切相關的就是編制問題，這些年，通過統(tǒng)一考試進入事業(yè)單位工作的人員，其實很多并沒有編制，而他們本人卻根本不知道......這其中有些什么“貓膩”，小編為你速速道來。
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首先，要明確事業(yè)單位改革原則。
事業(yè)單位并非行政單位。事業(yè)單位本質應該是干事業(yè)的（提供公共服務），而不是衙門（行使公共管理職能）。由于歷史問題（嚴控公務員編制、財政供養(yǎng)能力限制等），在最近幾十年地方上亂設置的承擔行政管理職能的事業(yè)單位非常多。
大多數(shù)人不了解的是，進行生產(chǎn)經(jīng)營的事業(yè)單位都會轉為企業(yè)。生產(chǎn)經(jīng)營類事業(yè)單位其實已經(jīng)改革了十余年。由于這些單位相對較少，改革阻力也小，所以有明確的改革時間表：未改制生產(chǎn)經(jīng)營類事業(yè)單位，有條件的早已于2018年完成轉制，不具備條件的，最遲2020年必須要完成轉制。
同時，更值得關注的一點在于，提供公共服務的事業(yè)單位的去編制化改革。提供公共服務的事業(yè)單位主要是學校和醫(yī)院，這兩類單位占我國事業(yè)單位人員的三分之二左右，是改革是重點和難點，也是最大阻力點。
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其次，應該知曉現(xiàn)今階段，去編制化與個人身份問題。
由于取消事業(yè)單位人員的編制改革阻力很大，目前還沒有改革具體時間表。按照國務院的相關改革部署，下一步還要逐步取消高校、公立醫(yī)院的行政級別，這將牽涉到高校、公立醫(yī)院的大量行政管理人員，使得改革進程與力度更加撲朔迷離。
身份問題
由于目前各地改革進度和改革政策不同，最近十來年，有些朋友雖然是統(tǒng)一考試進入事業(yè)單位的新進人員，但是身份其實卻千差萬別�？偨Y一下，主要有以下四種：
1.在編在崗人員。這一類人員進行事業(yè)編制登記，個人擁有事業(yè)編制，非常穩(wěn)定，可以說還是事業(yè)編鐵飯碗�？梢哉{動去其他單位，達到一定級別后，可以轉為公務員身份。
2.員額備案制人員。各地叫法不同，多見于中小學教師和醫(yī)療機構，也就是個人不擁有編制，只占用所在單位編制，離開本單位（或者本行政區(qū)）即無效。這類人員不能跨區(qū)域調動，不能轉公務員身份，但是在本單位（本行政區(qū)域）可以提拔晉升。
3.人事代理人員。多見于高校和醫(yī)院，身份比備案制低一級，算是與單位簽合同的合同制人員，沒有編制，沒有正式提拔晉升機會（只能擔任低級職務），可以隨時解除聘用合同。
4.聘用制人員。勞務派遣人員，也就是傳統(tǒng)意義上的臨時工，沒有編制、沒有提拔晉升機會，可以隨時解除聘用合同。嚴格來說，連工作單位的人都不算，因為是勞務派遣公司派遣到工作單位來的，合同是跟勞務派遣公司簽的。
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最后，你要明白事業(yè)編制之間的矛盾關系。
事業(yè)編制說起來容易，畢竟在很多人看來，考試科目并非你想象中的那么難，公共基礎科目、申論等，只要下定決心，找對方法，復習起來能夠如魚得水。但是事業(yè)編制難在，你要如何定義一個企業(yè)或者一個單位的編制，選擇怎么樣的崗位，去研究這個編制的意義在哪兒，成為了你考事業(yè)單位編制的重中之重，因為很多事業(yè)單位的考核，并非考進去以后，就一定會有編制，畢竟改革一直在變，你的腳步不一定跟的上。
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