貫徹執(zhí)行題目在公務(wù)員考試申論當(dāng)中的分值一直是占比較大的，根據(jù)近五年的考情來看，均發(fā)現(xiàn)了貫徹執(zhí)行題目的身影。對于這個(gè)題型練習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性不言而喻，但這個(gè)題型卻又是眾多考生備考學(xué)習(xí)階段的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。那么今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就來為大家介紹一下貫徹執(zhí)行題目的命題特點(diǎn)，幫助大家解決復(fù)習(xí)痛難點(diǎn)問題。

 

　　題型分類

 

　　貫徹執(zhí)行題是申論經(jīng)�？疾榈念}型，考查形式一般以應(yīng)用文為主。要想答好貫徹執(zhí)行題，首先要掌握應(yīng)用文的作答技巧。應(yīng)用文是人們在生活、學(xué)習(xí)、工作中為處理實(shí)際事務(wù)論寫作，有著實(shí)用性特點(diǎn),并形成慣用格式的文章。

 

　　按照性質(zhì)范圍，應(yīng)用文可以分為一般性應(yīng)用文和法定公務(wù)文書兩類。

 

　　(一)一般性應(yīng)用文

 

　　一般性應(yīng)用文指法定公務(wù)文書以外的應(yīng)用文，可以分為簡單應(yīng)用文和復(fù)雜應(yīng)用文兩大類。

 

　　簡單應(yīng)用文，指結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容單一的應(yīng)用文， 如條據(jù)、請?zhí)�聘書、文憑海報(bào)、啟事、證明、電報(bào)、便函等；

 

　　復(fù)雜應(yīng)用文，指篇幅較長、結(jié)構(gòu)較繁、內(nèi)容較多的應(yīng)用文，如總結(jié)條例、合同、提綱、讀書筆記等。

 

　　但公務(wù)員考試考查過的一般性應(yīng)用文主要包括調(diào)查問卷、公開信倡議書、宣傳稿、編者按、導(dǎo)游講解稿、回帖等。

 

　　(二)法定公務(wù)文書

 

　　公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。

 

　　無論從事專業(yè)工作，還是從事行政事務(wù)，公務(wù)員都要學(xué)會(huì)通過公文來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系決定事務(wù)，使工作正確地、高效地進(jìn)行。

 

　　中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳2012年發(fā)布的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》把公文種類劃分為決議決定命令(令)、公報(bào)公告通告意見、通知通報(bào)報(bào)告、請示批復(fù)、議案、函、紀(jì)要，共15種。

 

　　作答基本要求

 

　　應(yīng)用文寫作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在內(nèi)容要求，身份要求和格式要求。

 

　　(一)內(nèi)容要求

 

　　從近幾年應(yīng)用文寫作的試題中,我們能發(fā)現(xiàn)它與眾不同的內(nèi)容要求：

 

　　1.提綱挈領(lǐng)

 

　　提綱挈領(lǐng)，就是抓住問題的關(guān)鍵。應(yīng)用文寫作題要求提綱挈領(lǐng)地進(jìn)行陳述，主要體現(xiàn)在對國家政策文件或相關(guān)精神簡要概述和內(nèi)容全面覆蓋方面。

 

　　對于應(yīng)用文寫作題中所體現(xiàn)的國家政策和精神,其表述還可能涉及現(xiàn)狀、影響、解決措施、積極意義等。若將這些內(nèi)容全部囊括在申論答案中，在作答時(shí)間、作答字新效有限制的情況下則很難實(shí)現(xiàn)。因此，應(yīng)用文寫作題在作答要求中一般會(huì)提到“精確”“簡明”等，也就是“提綱挈領(lǐng)”。

 

　　2.符合客觀實(shí)際

 

　　下級機(jī)關(guān)對上級機(jī)關(guān)的工作目標(biāo)和組織意圖肯定是要嚴(yán)格落實(shí)的，而“符合客觀實(shí)際”就是貫徹落實(shí)的內(nèi)在要求之一。“客觀實(shí)際的內(nèi)容包括工作目標(biāo)與組織意圖提出的背景原因、意義等多方面內(nèi)容�？忌�在作答時(shí)一定要立足客觀情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)。

 

　　3.架構(gòu)清晰

 

　　架構(gòu)清晰是指作答應(yīng)用文寫作題要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文寫作題一般都包括結(jié)構(gòu)分。

 

　　考生在作答之前要先弄清楚解答思路，可從材料的整體出發(fā)，高屋建瓴地把握材料的主題思想,然后統(tǒng)籌安排，并脈絡(luò)清晰、邏輯合理地表述，如“情況—問題—原因—對策—意義”等。

 

　　(二)身份要求

 

　　作答應(yīng)用文寫作題時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面：一是自身的身份定位；二是受眾的身份定位。

 

　　身份定位不同，決定了職能范圍、可采取措施和語言風(fēng)格的不同。

 

　　(三)格式要求

 

　　從歷年申論考試試題來看，應(yīng)用文寫作題仍重在考查內(nèi)容,而不是行文格式,但是考生在作答之前應(yīng)認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。

 

　　1.無須考慮行文格式

 

　　這些題目在書寫答案時(shí)無須考慮行文格式，條理清晰地寫出答案要點(diǎn)即可。

 

　　2.需要考慮行文格式

 

　　有些題目在“題干”和“要求”中都沒有對格式作出明確要求，考生需要按照文種的格式來書寫答案。

 

　　應(yīng)用文主體部分的格式一般包括標(biāo)題 、主送機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間等要素。