巴南區(qū)以元旦節(jié)慶為契機(jī)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建

　　元旦佳節(jié)期間，重慶巴南區(qū)緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)，巴南將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建深度融入各類(lèi)節(jié)慶活動(dòng)，區(qū)元慶為契機(jī)通過(guò)形式多樣、旦節(jié)內(nèi)容豐富的深化文化展演與聯(lián)誼互動(dòng)，在全區(qū)營(yíng)造了各族群眾共慶佳節(jié)、民族交往交流交融的團(tuán)結(jié)濃厚氛圍，為新一年的進(jìn)步民族團(tuán)結(jié)工作注入了蓬勃活力。

　　一是創(chuàng)建街鎮(zhèn)社區(qū)積極搭建各族群眾“連心橋”。各鎮(zhèn)街積極發(fā)揮主體作用，重慶將民族團(tuán)結(jié)元素有機(jī)嵌入元旦慶?；顒?dòng)。巴南南泉街道、區(qū)元慶為契機(jī)石灘鎮(zhèn)等鎮(zhèn)街專(zhuān)門(mén)舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，旦節(jié)廣泛邀請(qǐng)轄區(qū)各族群眾歡聚一堂，深化在共賞文藝節(jié)目、民族參與趣味活動(dòng)中增進(jìn)彼此了解與情誼。龍洲灣街道、蓮花街道等地的新時(shí)代文明實(shí)踐站所也紛紛開(kāi)展游園、文藝匯演等活動(dòng)。這些活動(dòng)為各族居民提供了走出家門(mén)、融入社區(qū)的溫暖契機(jī)，有效促進(jìn)了鄰里和睦與社區(qū)和諧，讓民族團(tuán)結(jié)的根基在基層越扎越牢。

　　二是校園建好傳承文化與凝聚共識(shí)“主陣地”。全區(qū)各中小學(xué)充分利用元旦節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展主題鮮明、富有教育意義的校園文化活動(dòng)。重慶市巴南實(shí)驗(yàn)中學(xué)校成功舉辦“巴實(shí)舞臺(tái)賦成長(zhǎng) 石榴同心啟新程”元旦藝術(shù)展演，以藝術(shù)形式生動(dòng)詮釋了“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的深刻內(nèi)涵。魚(yú)洞二小、魚(yú)洞四小等學(xué)校持續(xù)舉辦以傳統(tǒng)文化為主題的元旦廟會(huì)，讓學(xué)生在體驗(yàn)民俗中增強(qiáng)文化自信。大江小學(xué)、李家沱小學(xué)等學(xué)校則在活動(dòng)中同步開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐課堂，通過(guò)民族歌舞、知識(shí)講解等形式，在青少年心中深植民族團(tuán)結(jié)的種子。

　　三是商文旅體活動(dòng)營(yíng)造全域共建“大氛圍”。全區(qū)“樂(lè)享新春·約惠巴南”迎新消費(fèi)季的盛大開(kāi)啟，也為促進(jìn)各民族交往交流交融提供了廣闊的社會(huì)舞臺(tái)。消費(fèi)季期間策劃的百萬(wàn)消費(fèi)券大放送、4大迎新主題季活動(dòng)等系列主題活動(dòng)中，傳統(tǒng)民俗、文體賽事與多元消費(fèi)場(chǎng)景深度融合。這吸引了來(lái)自不同背景的市民游客共同參與，在共享發(fā)展紅利、體驗(yàn)巴南特色的過(guò)程中，無(wú)形中拓寬了各民族交往的空間，加深對(duì)巴南的認(rèn)同感和歸屬感，繪就了一幅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步同頻共振的生動(dòng)畫(huà)卷。

　　來(lái)源：“重慶民族宗教”微信公眾號(hào)

最新評(píng)論